Opciones
Usando opciones para estancar, demorar Reconocer el comportamiento: Tarda demasiado en vestirse. Identifica lo que quieres ver: Eligir la ropa rápidamente. Usar la habilidad: Podrías dar dos opciones para que tu hijo/a se mantenga concentrado en la tarea. Por ejemplo: «Hoy puedes elegir la camisa azul o la camisa verde». Propósito: A veces, los/as niños/as […]
Cuando-Entonces Si-Entonces
Usando declaraciones cuando-entonces si-entonces para estancar, demorar Reconocer el comportamiento: Tarda demasiado en vestirse. Identifica lo que quieres ver: Elige la ropa rápidamente. Usar la habilidad: Informa a tu hijo/a de lo que viene después de vestirse. Por ejemplo, «Cuando termines de vestirte, podrás jugar hasta que nos vayamos». Propósito: Las declaraciones «cuando-entonces» y «si-entonces» […]
Atención estratégica
Usar la atención estratégica para Estancar, demorar Reconocer el comportamiento: Tarda demasiado en vestirse. Identifica lo que quieres ver: Elige la ropa rápidamente. Usar la habilidad: Utiliza la atención estratégica con redirigir y modelar cuando empieces a elegir su ropa. Presta mucha atención positiva cuando se unan a ti. Propósito: La atención estratégica le permite […]
Redirigir
Usando redirigir para estancar, demorar Reconocer el comportamiento: Tarda demasiado en vestirse. Identifica lo que quieres ver: Elige la ropa rápidamente. Usar la habilidad: Quédese con su hijo/a. Si se distrae, rediríjalo/a para que se vista. Por ejemplo, «Estás muy cerca. Solo te faltan los pantalones». Propósito: Redirigir ayuda a tu hijo/a a concentrarse en […]
Ajustar el ambiente
Usando ajustar el ambiente para estancar, demorar Reconocer la conducta: Tarda demasiado en vestirse. Identificar lo que quieres ver: Eligir la ropa rápidamente. Usar la habilidad: ¿Hay demasiadas opciones? Intenta preparar la ropa la noche anterior. ¿Hay distracciones? Asegúrate de que la televisión esté apagada y los juguetes guardados. Propósito: Ajustar el ambiente facilita que […]
Transiciones
Usando transiciones para estancarr, demorar Reconocer el comportamiento: Tarda demasiado en vestirse. Identificar lo que quieres ver: Elige la ropa rápidamente. Usar la habilidad: Intenta crear una rutina visual para la mañana para ayudar a tu hijo/a a recordar qué tiene que hacer. Podría ser útil que tu hijo/a pusiera una marca de verificación después […]
Reflexionar
Usando reflexionar para retrasar, demora Reconocer el comportamiento: Tarda demasiado en vestirse. Identifica lo que quieres ver: Elige la ropa rápidamente. Usar la habilidad: Si el/la niño/a dice: «¡Me estoy vistiendo!» Repítele al/a la niño/a: «¡Te estás vistiendo!» Propósito: Reflexionar permite que tu hijo/a se sienta escuchado y sepa que tiene tu atención. Recuerde reflexionar […]
Animar y Elogiar
Usando animar y elogiar para reducir el estrés y la frustración de padre/madre Reconoce lo que quieres ver: Mantener la calma y sentirse seguro/a como padre/madre. Usa la habilidad: Anímate y Elógiate siempre que puedas. Por ejemplo, «Estoy trabajando muy duro». o «Hice un buen trabajo manteniendo la calma a pesar de que estaba muy […]
Animar y Elogiar
Usando animar y elogiar para una mejor actitud Reconoce lo que quieres ver: Ser respetuoso y amable, hacer algo con buena actitud. Usa la habilidad: Animar y Elogiar cada vez que tu hijo/a hable con respeto, incluso si no estás de acuerdo con lo que dice. Por ejemplo, «Gracias por decirme respetuosamente cómo te sientes». […]
Animar y Elogiar
Usando animar y elogiar para reducir la ansiedad y sentirse seguro Reconoce lo que quieres ver: Sentirse seguro, hablar tranquilamente de los sentimientos, actuar con valentía. Usa la habilidad: Animar y Elogiar siempre que te cuenten algo que les dé miedo o cuando hagan algo que les cause ansiedad. Por ejemplo, «Gracias por contarme sobre […]