Reconocer el comportamiento:
Tarda demasiado en vestirse.
Identifica lo que quieres ver:
Elige la ropa rápidamente.
Usar la habilidad:
Quédese con su hijo/a. Si se distrae, rediríjalo/a para que se vista. Por ejemplo, «Estás muy cerca. Solo te faltan los pantalones».
Propósito:
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