Usando reglas para
Reconoce lo que quieres ver:
Sentirse seguro, hablar tranquilamente de los sentimientos, actuar con valentía.
Usa la habilidad:
Usa reglas para los comportamientos. Por ejemplo, «La regla es que los hijos/as deben ir al colegio a menos que estén enfermos. Si vas al colegio hoy, entonces tengo preparados algunos juegos divertidos para después de clase. Pero, si me dices que no puedes ir al colegio, eso significa que estás enfermo y tendrás que pasar el día en la cama descansando sin tele ni juguetes».
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Propósito:
Está bien sentir miedo o ansiedad. Cualquier regla debe ser para comportamientos específicos. En general, usa otras habilidades primero.
Pero, las reglas claras ayudan a los hijos/as a sentirse seguros y protegidos. Reglas como ir al colegio, lavarse los dientes y hablar amablemente pueden ayudar a los hijos/as a sentirse más seguros, incluso si están enfadados por la regla.
