Reconoce el comportamiento:
Se niega a irse de la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa.
Identifica lo que quieres ver:
Despedirse y salir de la casa.
Usa la habilidad:
Intenta establecer una regla antes de ir a casa de un/a amigo/a. Por ejemplo, «La regla para la casa de tu amigo/a es que debes irte con calma cuando diga que es hora de irnos. Si sigues la regla, puedes tener 20 minutos de tiempo de pantalla cuando lleguemos a casa. Si rompes la regla, no tendrás tiempo de pantalla.»
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Propósito:
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Establece reglas claras y formuladas positivamente para los comportamientos y consecuencias positivas claras por seguir las reglas. Esto ayuda a los/as niños/as a saber cómo y querer obedecer. Aplica consecuencias negativas claras por romper las reglas. Esto enseña a los/as niños/as que el desafío no vale la pena.
Recuerda que las reglas son más útiles cuando también utilizas las otras habilidades de PC-CARE.
