Ayudando
- En esta sección, aprenderá
- ¿Qué es ayudando ?
- Por qué ayudando es importante
- Cómo usar ayudando para mejorar los comportamientos
Ayudando Descripción General
¿Qué es Ayudando?
- Hacer algo físicamente con tu hijo/a que no puede hacer por sí solo/a.
- Para niños/niñas muy pequeños/as:
- Poner tu mano encima de la mano de tu hijo/a para ayudarle a completar una tarea. Esto debe ser suave pero firme.
- Para niños/niñas mayores, especialmente niños/niñas con autismo o retrasos en el desarrollo:
- Ayudando físicamente a tu hijo/a a hacer lo que le dijiste que haciera.
Recuerda que los niños/las niñas necesitan tu ayuda para aprender habilidades!
¿Cómo se ve ayudando?
- El/la cuidador/cuidadora coloca suavemente su mano sobre la mano del niño/de la niña para mostrarle cómo guardar los juguetes suavemente.
- El/la cuidador/cuidadora ayuda al niño/a la niña a mantener abierto un calcetín mientras desliza su pie dentro.
- El/la cuidador/cuidadora envuelve su mano alrededor de la mano del niño/de la niña mientras aprende a sostener una cuchara.
- El/la cuidador/cuidadora trabaja con el/la niño/niña para hacer la cama.
Ayudando en vivo en acción
¿Por qué es importante ayudando?
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Los niños/las niñas necesitan ayuda para aprender nuevas habilidades. Les da la oportunidad de tener éxito en una tarea que tal vez solo hayan realizado unas pocas veces antes.
Ayuda a los/as niños/niñas a aprender lo que se siente al seguir instrucciones. Después de dar una orden, usa un rehacer y ayuda a tu hijo/a a seguir las instrucciones. Luego anime y elogie mucho por escuchar.
Después de ayudar algunas veces, el/la niño/niña sabrá cómo seguir las instrucciones por sí mismo/misma.
Ayudando les da a los/as niños/niñas la oportunidad de aprender que recibirán atención y elogios cuando escuchen las instrucciones.
¿Cuándo y cómo debo ayudar?
Aprende cómo se puede usar ayudando seleccionando un comportamiento difícil específico a continuación.
Más: Aprende cómo se puede usar ayudando seleccionando un comportamiento/objetivos positivos específicos a continuación.
Presta atención a cómo ayudas
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Cuando utilizando el contacto físico, se suave. Un tono y un toque suaves ayudarán al cerebro de tu hijo/a a procesar lo que estás tratando de enseñarle. Ten cuidado de no agarrar, sujetar con fuerza, mover al niño/a la niña con fuerza o participar en una lucha de poder física.
A veces los/as niños/niñas necesitan ayuda. A veces necesitan espacio y libertad para aprender por si mismo. Presta atención a las señales de tu hijo/a para saber cuándo ayudando aumentará la confianza de tu hijo/a en lugar de causar una lucha de poder.
Voces de cuidadores/as
Otros/as cuidadores/cuidadoras comparten cómo usan ayudando en casa:
«Y lo de mano sobre mano con [el niño] funciona muy, muy bien. Definitivamente, está en la edad […] en la que no puedo simplemente ordenarlo y él lo hará. Entonces, lo de mano sobre mano ha ayudado mucho.»
¿Es este un buen momento para ayudar?
Ideas para actividades divertidas de ayudando
Elige una receta fácil. Cuando sea necesario, ayuda a tu hijo/a a medir, mezclar y cortar.
Finge que tu hijo/a tiene pegamento encima de su mano y la tuya está pegada encima. Trabajen juntos para construir la torre más alta posible en 1 minuto. ¡Ten en cuenta tus habilidades de ORGULLO! Luego cambia para que la mano de tu hijo/a esté pegada encima de la tuya.
Mi plan para ayudar
Piensa en cómo puedes ayudar a tu hijo/a en casa.
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