Usando reglas para
Reconoce el comportamiento:
Lanza una pelota a un/a niño/a en el patio de juegos.
Identifica lo que quieres ver:
Jugando amablemente con otros/as niños/as.
Usa la habilidad:
Prueba con una regla como: «La regla es ser amable y suave con los demás. Si sigues la regla, puedes seguir jugando. Si lastimas a alguien, nos iremos del patio de juegos.»
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Propósito:
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Las reglas ayudan a los/as niños/as a saber lo que tienen que hacer. Establece una regla sobre buscar pleitos. Luego, asegúrate de llevar a cabo tanto las consecuencias positivas como las negativas.
Recuerda que las reglas son más útiles cuando también utilizas las otras habilidades de PC-CARE.
