Usando reglas para

agresión

Reconoce el comportamiento:

Golpea o muerde a un hermano/a que le quitó su juguete.

Identifica lo que quieres ver:

Mantener la calma y pedir ayuda cuando el hermano/a toma el juguete.

Usa la habilidad:

Una posible regla para el coche es: «La regla es mantener las manos en tu lado del coche. Si sigues la regla, todos tendremos un mejor viaje y pararemos en el parque. Si rompes la regla, solo hará que todos estén de mal humor y no pararemos en el parque».

  • Propósito:
  • Las reglas ayudan a los/as niños/as a saber lo que tienen que hacer. Si tu hijo/a es a menudo agresivo/a, podrías tener una regla sobre mantener las manos, los pies y los dientes para uno mismo y ser amable con otras personas. Esta regla siempre debe estar vigente y ser objeto de conversaciones frecuentes. Asegúrate de elogiar a tu hijo/a por seguir la regla, y sé consistente con las consecuencias positivas y negativas.

    Recuerda que las reglas son más útiles cuando también utilizas las otras habilidades de PC-CARE.