Reconoce el comportamiento:
Golpea o muerde a un hermano/a que le quitó su juguete.
Identifica lo que quieres ver:
Mantener la calma y pedir ayuda cuando el hermano/a toma el juguete.
Usa la habilidad:
Una posible regla para el coche es: «La regla es mantener las manos en tu lado del coche. Si sigues la regla, todos tendremos un mejor viaje y pararemos en el parque. Si rompes la regla, solo hará que todos estén de mal humor y no pararemos en el parque».
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Propósito:
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Las reglas ayudan a los/as niños/as a saber lo que tienen que hacer. Si tu hijo/a es a menudo agresivo/a, podrías tener una regla sobre mantener las manos, los pies y los dientes para uno mismo y ser amable con otras personas. Esta regla siempre debe estar vigente y ser objeto de conversaciones frecuentes. Asegúrate de elogiar a tu hijo/a por seguir la regla, y sé consistente con las consecuencias positivas y negativas.
Recuerda que las reglas son más útiles cuando también utilizas las otras habilidades de PC-CARE.
