Reconocer el comportamiento:

Lanza una pelota a un/a niño/a en el patio de juegos.

Identifica lo que quieres ver:

Jugando amablemente con otros/as niños/as.

Usa la habilidad:

Antes de jugar, podrías decir: «Tienes dos opciones: puedes jugar amablemente con los/as otros/as niños/as o puedes jugar solo/a».