Reconocer el comportamiento:

Tarda demasiado en vestirse.

Identificar lo que quieres ver:

Elige la ropa rápidamente.

Usar la habilidad:

Dependiendo de tu rutina en la mañana, puedes planear vestirte al mismo tiempo que tu hijo/a. Podrías decir: «Yo también voy a vestirme».