Reconocer el comportamiento:
Se levanta de la silla repetidamente.
Identifica lo que quieres ver:
Permanecer en la silla.
Usar la habilidad:
Intenta ignorar los comportamientos y las palabras de tu hijo/a mientras no esté en la mesa. Felicítelos y preste mucha atención cuando estén sentados.
Propósito: