Usando reglas para
Reconocer el comportamiento:
Dice tu nombre repetidamente y tira de tu brazo mientras hablas con un adulto.
Identifique lo que quiere ver:
Permanecer en silencio mientras terminas de hablar.
Utiliza la habilidad:
Establece una regla como: “La regla es jugar solo en silencio mientras hablo. Si sigues la regla, jugaré contigo cuando terminemos. Si infringe la regla, tendrás que jugar en una habitación diferente.”
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Propósito:
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Las reglas ayudan a los niños a saber lo que tienen que hacer. Tienen claras consecuencias positivas y negativas. Puede utilizar reglas sobre las interrupciones para que su hijo sepa qué hacer y usted sepa qué hacer si infringe la regla.
Recuerde que las reglas son más útiles cuando también utiliza las otras habilidades de PC-CARE.
