Usar consecuencias consistentes para
Reconoce lo que quieres ver:
Ser respetuoso y amable, hacer algo con buena actitud.
Usa la habilidad:
Posible elogio: “gracias por decirme cómo te sientes”. “Gracias por ayudar.”
Posible consecuencia negativa: no obtener lo que exige, agregar otra tarea, pasar de 2 a 5 minutos solo para calmarse o perder el acceso a las pantallas o a una actividad preferida.
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Propósito:
La atención estratégica y las declaraciones de cuándo y entonces suelen ser mejores para cambiar una actitud que las consecuencias negativas. Si su hijo es muy irrespetuoso y las otras habilidades no funcionan, es posible que deba crear reglas o darle órdenes con consecuencias negativas.
