Usando reglas para
Reconocer el comportamiento:
Lanza una pelota a un niño en el patio de recreo.
Identifique lo que quiere ver:
Jugar bien con otros niños.
Utiliza la habilidad:
Pruebe con una regla como: “La regla es ser amable y gentil con otras personas. Si sigues la regla, puedes seguir jugando. Si lastimas a alguien más, abandonaremos el patio de recreo”.
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Propósito:
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Las reglas ayudan a los niños a saber lo que tienen que hacer. Establezca una regla sobre cómo buscar peleas. Luego asegúrese de cumplir con las consecuencias tanto positivas como negativas.
Recuerde que las reglas son más útiles cuando también utiliza las otras habilidades de PC-CARE.
