Reconocer el comportamiento:
Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa.
Identifique lo que quiere ver:
Despedirse y salir de casa.
Utiliza la habilidad:
Intente establecer una regla antes de ir a la casa de un amigo. Por ejemplo, “La regla para la casa de tu amigo es que debes salir con calma cuando yo diga que es hora de irse. Si sigues la regla, podrás tener 20 minutos de tiempo frente a la pantalla cuando lleguemos a casa. Si infringe la regla , no tendrás tiempo frente a la pantalla”.
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Propósito:
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Establezca reglas de comportamiento claras y positivas y consecuencias positivas claras por seguir las reglas. Esto ayuda a los niños a saber cómo y querer obedecer. Seguir las consecuencias negativas claras por infringir las reglas. Esto les enseña a los niños que no vale la pena desafiar.
Recuerde que las reglas son más útiles cuando también utiliza las otras habilidades de PC-CARE.
