Reconocer el comportamiento:
Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa.
Identifique lo que quiere ver:
Despedirse y salir de casa
Utiliza la habilidad:
Es triste dejar la casa de un amigo. Señale lo mucho que se divirtió y lo emocionado que está de volver a ir. Por ejemplo, “¡Fue muy divertido! No puedo esperar a volver a hacer esto en dos semanas”.
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Propósito:
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¡La mayoría de las cosas son mejores cuando son divertidas! Hacer que una tarea difícil sea agradable hace que a su hijo le resulte más fácil realizarla.
Recuerde que disfrutar es más útil cuando también utiliza las otras habilidades de PC-CARE.
