Usar declaraciones cuando-entonces y si-entonces para

Reconocer el comportamiento:

Lanza una pelota a un niño en el patio de recreo.

Identifique lo que quiere ver:

Jugar bien con otros niños.

Utiliza la habilidad:

Antes de llegar, infórmele a su hijo lo que debe hacer. Por ejemplo, “Cuando eres amable con otros niños, ellos querrán jugar contigo y podremos quedarnos más tiempo”.