Reconocer el comportamiento:
Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa.
Identifique lo que quiere ver:
Despedirse y salir de casa.
Utiliza la habilidad:
Hable sobre lo que sucederá después de que escuchen. Por ejemplo, “Cuando subamos al auto, puedes elegir la música”. “Cuando tengas los zapatos puestos, podremos elegir nuestra próxima cita para jugar”.
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Propósito:
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Las declaraciones de cuándo-entonces y si-entonces muestran a los niños lo que sucederá cuando tomen ciertas decisiones. Recuérdele a su hijo las cosas divertidas que sucederán cuando termine las tareas. Esto facilitará el seguimiento de instrucciones.
Recuerde que las declaraciones cuándo-entonces y si-entonces son más útiles cuando también utiliza las otras habilidades de PC-CARE.
