Usar consecuencias consistentes para

Reconocer el comportamiento:

Lanza una pelota a un niño en el patio de recreo.

Identifique lo que quiere ver:

Jugar bien con otros niños.

Utiliza la habilidad:

Posible elogio: “¡Hoy jugaste muy bien con los otros niños!” 

Posible consecuencia negativa: abandonar el patio de recreo, sentarse en el banco contigo durante 3-5 minutos o perder un privilegio en casa.