Cuando-entonces/Si-entonces
Usar declaraciones cuando-entonces y si-entonces para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mira constantemente otras cosas cuando intenta leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Pruebe con una declaración si-entonces para hacerle saber a su hijo que está bien que necesite un descanso. Por ejemplo, “Si necesitas un descanso, […]
Atención Estratégica
Utilizar la atención estratégica para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Trate de ignorar cuando su hijo mire otras cosas. Luego, preste mucha atención positiva cuando se concentren en la historia. Propósito: La atención estratégica le […]
Redirigir
Usando redirección para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mira otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Intenta señalar algo realmente interesante en el libro o usa voces tontas mientras lees. Propósito: Es completamente normal distraerse mientras leemos. Redirigir ayuda a su hijo a concentrarse […]
Ajustar el entorno
Utilizar ajustar el entorno para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Piense en lo que ayuda mejor a su hijo a concentrarse y hágalo. Preste atención a las señales de su hijo para decidir si es […]
Transiciones
Usar transiciones para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mira constantemente otras cosas cuando intenta leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Un ejemplo es programar descansos para la lectura. Otro ejemplo es configurar un temporizador para el tiempo de lectura. Propósito: Las transiciones ayudan a los niños a […]
Recuperación
Usando la recuperación para desafío Reconocer el comportamiento: Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa. Identifique lo que quiere ver: Despedirse y salir de casa. Utiliza la habilidad: Podrías decir: “Sé que a veces es difícil escuchar, pero ayudaste a tu amigo a limpiar y te […]
Mano sobre mano
Usando mano sobre mano para desafío Reconocer el comportamiento: Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa. Identifique lo que quiere ver: Despedirse y salir de casa. Utiliza la habilidad: Es posible que tengas que recoger a un niño muy pequeño y llevártelo de la casa de […]
Comandos efectivos
Usar comandos efectivos para desafío Reconocer el comportamiento: Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa. Identifique lo que quiere ver: Despedirse y salir de casa. Utiliza la habilidad: Podrías dar una orden como “Por favor, empieza a limpiar los juguetes”. Si se niega a irse, podrías […]
Consecuencias consistentes
Usar consecuencias consistentes para desafío Reconocer el comportamiento: Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa. Identifique lo que quiere ver: Despedirse y salir de casa. Utiliza la habilidad: Posible elogio: “¡Gracias por venir de inmediato!” Posible consecuencia negativa: perder un regalo o actividad especial después de […]
Rehacer
Usando una rehacer para desafío Reconocer el comportamiento: Se niega a abandonar la casa de un amigo cuando es hora de volver a casa. Identifique lo que quiere ver: Despedirse y salir de casa. Utiliza la habilidad: Podrías decir: “Rehagamos. Cuando salgas, decidiremos qué hacer a continuación”. o “Parece un buen momento para volver a […]
