Redirigir
Usando redirección para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mira otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Intenta señalar algo realmente interesante en el libro o usa voces tontas mientras lees. Propósito: Es completamente normal distraerse mientras leemos. Redirigir ayuda a su hijo a concentrarse […]
Ajustar el entorno
Utilizar ajustar el entorno para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Piense en lo que ayuda mejor a su hijo a concentrarse y hágalo. Preste atención a las señales de su hijo para decidir si es […]
Transiciones
Usar transiciones para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mira constantemente otras cosas cuando intenta leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Un ejemplo es programar descansos para la lectura. Otro ejemplo es configurar un temporizador para el tiempo de lectura. Propósito: Las transiciones ayudan a los niños a […]
Disfrutar
Usando disfrutar para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Cuanto más divertida sea la lectura, más querrá su hijo seguir haciéndolo. Pruebe voces tontas, abrácelos y diga cosas como “Me encanta leer contigo”. Propósito: ¡La mayoría […]
Describir
Usar descripciones para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Describe lo que tu hijo está mirando en el libro para concentrarse en ello. Por ejemplo, “Estás señalando la flor morada”. Propósito: Las descripciones ayudan al niño […]
Imitar
Usar la imitación para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Si su hijo señala algo en el libro, usted también puede señalarlo. Si su hijo se sienta en su regazo, puede abrazarlo. Propósito: La imitación demuestra […]
Reflejar
Usando reflexiones para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Refleje lo que su hijo dice sobre el libro o cuento. Por ejemplo, su hijo dice: “¡Ese es el oso!” Puedes repetir “Ese es el oso”. Propósito: […]
Elogios
Usar elogios para hiperactividad Reconocer el comportamiento: Mirar constantemente otras cosas cuando intentas leer una historia. Identifique lo que quiere ver: Centrándonos en el libro. Utiliza la habilidad: Dele a su hijo un trabajo divertido que mantenga su atención y luego felicítelo cada vez que haga el trabajo. Por ejemplo, “¡Buen trabajo pasando las páginas!” […]
