Redirigir

Usando redirección para problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: Si su hijo comienza a levantarse de la silla, rediríjalo a la mesa. Por ejemplo, cuénteles una historia o hable sobre la comida. Propósito: Redirect […]

Ajustar el entorno

Utilizar ajustar el entorno para problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: A la hora de comer, limita las distracciones. Por ejemplo, apaga la televisión. O mueva su silla para limitar las distracciones. Propósito: Ajustar […]

Transiciones

Usar transiciones para problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: Intente utilizar un cronómetro visual, por ejemplo un reloj de arena o un reloj. Su hijo puede realizar un seguimiento de cuánto tiempo más tiene […]

Disfrutar

Usando disfrutar para Problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: Ríete y diviértete en la mesa. Cuanto más divertida sea la hora de comer, menos querrá su hijo levantarse de la silla. Propósito: ¡La mayoría […]

Describir

Usar descripciones para Problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: Describe lo que está haciendo tu hijo. Esto los mantendrá concentrados en estar en la mesa. Por ejemplo, “Estás usando la cuchara para comer la […]

Imitar

Utilizar imitaciones para Problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: Permanezca sentado a la mesa con su hijo. Di “estamos todos sentados juntos en la mesa”. Propósito: La imitación demuestra que notas los buenos comportamientos […]

Reflejar

Usando reflexiones para Problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: Refleja lo que dice tu hijo durante la hora de comer. Por ejemplo, imagine que su hijo dice: “Hoy jugamos kickball”. Repita “¡Kickball! Estoy emocionado […]

Elogios

Usando elogios para problemas a la hora de comer Reconocer el comportamiento: Se levanta de la silla repetidamente. Identifique lo que quiere ver: Permanecer en la silla. Utiliza la habilidad: Tan pronto como su hijo se siente, felicítelo. Por ejemplo, “Gracias por sentarte en tu silla”. Propósito: Es difícil elogiar a tu hijo cuando está […]